Re: МОЙ ЮБИЛЕЙ

автор yushkevitch Пн 28 Сен 2020 - 11:33

SB пишет:Получил письмо по электронной почте — от Сергея Юрьевича Юшкевича:

Диар СИ,

У меня нет оснований Вам не верить, раз Вы написали на МиФе что Ваш юбилей УЖЕ наступил, но у меня в памяти почему-то засело, что у Вас д.рождения в октябре, и по гороскопу Вы ВЕСЫ, посему я дожидался октября, так как никогда не поздравляю заранее.
Прошу извинить, что если опоздал с поздравлением, которое ниже.

Дорогой Семен Иосифович!
Сердечно поздравляю Вас с 70-летним юбилеем!, и с нетерпением жду Ваших новых постов!

Очень рад, Сергей Юрьевич, Вашему поздравлению!

Как это? А мое пожелание??
Я, из уважения к Вам, потратил свыше двух часов на ответ Вам на Ваш короткий вопрос, так что я могу рассчитывать, что, из уважения ко мне, Вы таки-да вернетесь на форум, хотя бы изредка!

автор SB Вс 27 Сен 2020 - 2:39

Получил письмо по электронной почте — от Сергея Юрьевича Юшкевича:

Диар СИ,

У меня нет оснований Вам не верить, раз Вы написали на МиФе что Ваш юбилей УЖЕ наступил, но у меня в памяти почему-то засело, что у Вас д.рождения в октябре, и по гороскопу Вы ВЕСЫ, посему я дожидался октября, так как никогда не поздравляю заранее.
Прошу извинить, что если опоздал с поздравлением, которое ниже.

Дорогой Семен Иосифович!
Сердечно поздравляю Вас с 70-летним юбилеем!, и с нетерпением жду Ваших новых постов!

Очень рад, Сергей Юрьевич, Вашему поздравлению!

автор SB Сб 26 Сен 2020 - 21:00

Мой юбилей — 70 лет! — наступил!

Я сердечно благодарю всех своих коллег по нашему замечательному творчеству, кто поздравил меня с этим событием.

Ваши проникнутые светом и добротой слова мне очень дороги!

Они принесли мне огромную радость, которая отныне будет со мной всегда.

Желаю и вам, мои дорогие друзья, света, радости и безграничной гармонии в вашем сердце!

Удачи всем вам!

Успехов!

Счастья!

Неугасимого солнца творчества!

Искренне, всей душой, всем сердцем —

Ваш коллега и друг —

Семён Беренштейн

автор SB Сб 26 Сен 2020 - 2:42

ПО НОТАМ ШАШЕЧНЫХ ХОДОВ
1
Когда тоска иль неудачи Меня преследуют порой, Тогда лишь в шашечной задаче Я обретаю свой покой. Лишь в ней – в гармонии бездонной, Пространств пронзая даль и лет, – Нирваны чудом животворным Струится мне отрадный свет. Какое дивное творенье – Игра свободы и ума! Каким таинственным виденьем Здесь будто жизнь течет сама! Здесь предо мной, как на пуантах, Мой зачаровывая взор, Парят, сплетая вариантов Непредсказуемый узор, Ходов мерцающих потоки – И я как будто унесен Туда, где в сердце одиноком Тот давний детства льется сон.
2
Чем для меня – земной букашки, Носимой по ветру судьбой, – Чем для меня явились шашки?.. Я вспомнил вдруг: небес трубой Они во мне заклокотали, Взрывая яростную боль, И, разрывая круг печали, На жизнь воззвали и на бой. И вот над шашечной доскою Склонюсь лишь только – и полки, Ведомые небес игрою, Суровы, смелы и легки, Вперед – в последнее сраженье Идут за рядом новый ряд. Здесь все: атаки, окруженья, Прорывы, воля и азарт. И мысль, свободная, как чувство, Здесь верой страстною влечет, – И тактики живой искусство Венчает планов тут расчет. Но здесь – особая задача. Здесь цель – не просто победить. Победа «просто» – неудача. Сраженья цель – одна: пленить.	Но что бывает горше плена – Кому на свете то не знать? Здесь высшей пробы платят цену, Чтоб доли этой избежать. Здесь жизни высший смысл поставлен На карту яростной судьбой: Свобода – вот небес посланье! Вот отчего клокочет бой! И в упоенье этой битвы Я все земное забывал И небу возносил молитвы Сквозь творчества девятый вал. Те бренные взрывая путы, Которые послал мне рок, Я в эти дивные минуты, Как самый главный свой урок, Всегда твердил одно и то же Сквозь вихри огненные битв: Свобода – вот она, о Боже! Святая цель моих молитв. Всей жизнью за нее платить я Готов, чтоб избежать цепей, – Лишь за нее иду на битву Я каждый миг судьбы своей.
3
А миг любой – как ход нежданный: Всегда – прорыв иль западня. Но всюду нитью Ариадны Была надежда для меня. И в лабиринте всех сплетений Коварных замыслов любых Она истоком озаренья Была на всех путях моих. С ней я бесстрашно опускался В те запредельные миры, Где предо мною открывался Волной причудливой игры Поток, не воплощенный жизнью, Чей, уплывающий в туман, Финалов, схем и механизмов Необозримый караван Я, как в магическом кристалле, Душой плененной созерцал, И где аккордам идеала Я с замиранием внимал. В том многозвучии аккордов Тех сфер незримый музыкант Вел партитуру переходов Из варианта в вариант, И на неведомом органе По нотам шашечных ходов Он контрапунктами финалов Хоралы тех творил миров,	Чьи тайны я постичь стремился, Желая страстно в них найти Исполненные новым смыслом Те сокровенные пути, Что вечно манят, как виденье, Сквозь несмолкающий прибой Сомнений всех и всех прозрений Игрою бездны роковой. И тайны искра, что добыл я, Миров тех запредельных весть – Как откровение и символ, Как зов неукротимых бездн, Неугасимого девиза Пронзила огненной стрелой: Мне высший дар отныне вызов – Будь он небесный иль земной! И пусть по воле провиденья Предуготован горький плен, И неизбежно пораженье, И не восстать уже с колен, То и тогда – последним вздохом, Последним стоном злой судьбы, Последних сил сзывая крохи, На хрипе горестной трубы – Я возвестить без сожаленья Успею болью всех утрат: Ни смерти нет, ни поражений, Коль рок свой встретишь как солдат.
4
О шашки, шашки!.. Жизнь, игра ли? – Умом того мне не постичь. Лишь только знаю, что едва ли Забыть смогу тот дивный клич И тот огонь очарованья, Которым с детства был пленен. О шашки!.. Дар небес случайный – Судьбы моей волшебный сон.
5
Но жизнь прошла, как сон туманный... И вот в далекой стороне Задачи шашечной нирвана Опять порой звучит во мне. И хоть былого нет азарта, А лишь безбрежная печаль, Я сквозь глубины вариантов Все так же всматриваюсь в даль. И веруя, что не букашкой Я завершаю свой финал, Я уношу с собой вас, шашки, Как бездн немолкнущий хорал.
Семён Беренштейн. Германия. Галле. 2004.
Стихотворение впервые было опубликовано в газ. "Русский Базар" №53 (453) 2004 г.

автор SB Сб 26 Сен 2020 - 0:11

МОИ ВАРИАНТНЫЕ ОСНОВЫ

часть десятая

..........История очередной моей вариантной основы следующая. Вначале ни о какой вариантной основе я и не помышлял. Первоначальной моей целью было создание 2-х-вариантной задачи с не встречавшимся ранее сочетанием финалов [3] и [43], причем, с приводом на поле 3. Такую «задачу» я сразу же и составил. Вот соответствующий скан ее позиции из моей рабочей тетради.

№1

.......... Слово "задача" я взял в кавычки, т.к. она не решается. Вот ее предполагавшееся решение: 17 (11 A), 10, 10, 7, 48, 47, 49 [43]; A (3), 47, 8, 23-12, 33 (невозможный ход), 9 [3]. Заметив нерешаемость, я решил пойти по другому пути, а именно: решил попытаться привести ч.п. на поле 3 не слева, а справа, для чего я разработал новый механизм с финалом [43], в исходной позиции которого содержались контуры для финала [3]. Вот этот механизм:

№2

Запереть простую

20, 1, 48, 49 [43]

..........Конечно же, этот механизм я разрабатывал под тем углом зрения, что он получается из вариантного механизма, приводящего ч.п.5 в одном из вариантов на поле 25, а в другом – на поле 3. Вот позиция, заключающая в себе этот вариантный механизм:

№3

.......... Вариантный механизм здесь следующий: 10 (25/3). Вот позиция после боя черных на поле 3:

№4

Белые простые здесь факультативны, т.е. в случае необходимости могут быть заменены на дамки.

..........Пока это всего лишь позиция, которую еще только предстоит оживить динамикой механизмов. Но каких механизмов? Конечно, хотелось бы, чтобы это был именно механизм, приводящий к запиранию на поле 3, но, как говорится, человек предполагает, а... И тем не менее, дедуктивный анализ показывает наличие в этой позиции предпосылок именно для достижения финала [3], одна из которых – структура, состоящая из ч.п.3, б.п.8 и б.д.12, а другая – сходство этой позиции с позицией, получающейся из самой первой задачи после начальных ходов в варианте (3). И обоснованности этого чисто дедуктивного анализа тут же находится механизменное подтверждение, а именно: 19 (44), 19-14, 33 (для осуществимости этого хода б.п. 20 я заменил на дамку), 9. Таким образом, здесь реализован финальный механизм, который был невозможен в первой задаче (поз. №1). Но... и вот она вторая часть поговорки: а Господь Бог располагает. Когда я увидел через ЧТО пролегает путь к механизму с запиранием на поле 3, я с сожалением подумал: ну к чему этот еще один вариантный механизм, ведь все так удачно сложилось, ведь такая красивая задача могла бы получиться, так нет же, все рушится из-за этой совершенно непредвиденной развилки. Я и сейчас помню, с каким чувством я все-таки решился на этот ход – "24-19". Это было подобно прыжку через пропасть. Прыжок через пропасть... Сколько раз в жизни мне приходилось решаться на него, чтобы достичь цели... И никогда я не проявлял малодушия и смело принимал вызов судьбы... и всегда выходил победителем... Главное – никогда не сдаваться, и будь что будет... Но чтобы принимать любой вызов, надо находиться в ситуации, когда нет у тебя другой альтернативы – или малодушие и неизбежная гибель, или прыжок сквозь пропасть, и что Бог даст... И Господь Бог всегда в такие минуты был рядом и всегда спасал меня. Главное не бояться, не бояться и верить... И я всегда верил, и Господь Бог это всегда видел и никогда не покидал меня. Да, я немного отвлекся от темы. Хотя почему же отвлекся? Разве не относился я всегда к любому делу как самому главному в своей жизни? Да и чем были для меня шашки, если не самым главным в тот момент, когда перед тобой в минуту эмоционального накала вся панорама пройденного пути, и нет у тебя права на малодушие, а следовательно – на предательство как своих учителей, вложивших в тебя столько сил и души, так и собственной веры и надежды, потому что в них надежда и вера Бога в тебя, его безмерная боль за тебя и его бесконечная любовь, за которую надо платить такой же безмерной любовью и верой. И я принимаю этот вызов и делаю этот отчаянный ход и... ощущаю дивное парение над пропастью, над головокружительной пропастью этого дерзкого, ослепительного, Божественной красоты варианта... И дивная музыка света, радости, красоты, счастья наполняет твое сердце, и ты знаешь, что это и есть главное в жизни! Вера, Воля, Преодоление, Победа!
..........Вот так была открыта эта одна из моих самых волнующих вариантных основ.

..........Вот позиция этой задачи и отзыв Николая Николаевича ПУСТЫННИКОВА о ней из его письма от 15.03.1979:

.......... Вот решение этой задачи (Ш-1979-8):

..........Эта задача была опубликована в Ш-1979-7-2185, а затем я ее послал на V Чемпионат СССР (1984 г.), где в ней, увы, было обнаружено ЧПР (10 (25), 30-35...). Но уже в следующем, в 6-ом Чемпионате СССР (1988 г.) в исправленном виде она (несмотря на возникшую при этом неточность последовательности ходов и увеличившееся число белых шашек) была оценена в 9 очков (по 10-очковой шкале). Вот эта задача, опубликованная в итогах этого соревнования (Ш-1989-11):

..........Послесловие. Сама 2-х-вариантная основа этой задачи мной долгое время не публиковалась, и только, когда Зиновий Исаакович ЦИРИК для проводившихся им одновременно трех конкурсов решений (в 64-, 80- и 100-клеточных шашках) попросил меня дать три свои несложные задачи, вот тогда я и опубликовал эту вариантную основу отдельно. Вот эти задачи:

С.И.БЕРЕНШТЕЙН

Вечiрнiй Харкiв - 03.01.1986

Примечание:

мое авторство этих задач было указано в выпусках
шашечного отдела, в которых приводились решения
конкурсных композиций.

Первоначальная публикация:

Сайт "Шашки в России": "Неразумная сила искусства": "МОИ ВАРИАНТНЫЕ ОСНОВЫ", 1.12.2013

[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]

С.И.БЕРЕНШТЕЙН

«Вечiрнiй Харкiв», 03.01.1986

Фрагмент моей 3-х-финальной задачи [3+43+45],
составленной в 1979 г.

П

19 (44 A), 19-14, 33, 9
[3]

A (2), 11, 30-25, 9, 6, 35, 40, 50
[45]

Анимация:

[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]

Анимация для незалогиненных читателей форума:

Семён Беренштейн. Германия. Галле.

автор SB Пт 25 Сен 2020 - 8:03

ПОСТИЖЕНИЕ ЭТЮДА

(фрагмент)

Гармония! Вот смысл этюда!
Вот что влечет в нем неизменно!
И тот уже не позабудет
Ее чарующего плена,

Кто хоть бы раз ее симфоний
Услышал сладостные звуки,
Где вариантов перезвоны
Полны и радости, и муки,

Где многоликие финалы
Перкликаются на флейтах
И по сверкающим каналам
Друг другу шлют свои приветы.

И в тех созвучиях волшебных,
Рождающихся словно чудо,
И происходит постиженье
Бездонной истины этюда.

Семён Беренштейн.
Германия. Галле.

автор SB Пт 25 Сен 2020 - 7:27

ЗАДАЧИ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ

БЕСЕДА ВТОРАЯ

.....В первой беседе я рассказал о том, каким требованиям должна подчиняться шашечная задача. В этой я покажу, как шашечная задача решается. Для примера я выбрал задачу с теми же финалами, что и в предыдущей беседе, но уже с ударными ходами, т.е. комбинационную.

№1

Г.П.БЕЛЯНИН

"Шашки в массы", 1931 г.

Запереть простую (П)

.....Попробуем решить эту задачу.
.....Поскольку гланым условием шашечной задачи является вариантность, то ищем такой первый ход, который ведет к разветвлению игры на различные варианты. Такой ход виден сразу – g5.

№1-а

.....У черных два ответа. Рассмотрим первый из них – (f4)

№1-b

.....В получившейся позиции замечаем, что черная простая h4 готова к запиранию, для чего нужно лишь произвести финальный удар. Подготовкой к нему служат следующие ходы: с3 (b4), после которых выстраивается переходной мостик, состоящий из черных шашек b4 и f4, необходимый для финального удара белых.

№1-с

.....Вот теперь, с помощью выстроенного мостика (он называется: "Подударная цепь"), белые и осуществляют финальный удар, ведущий к достижению цели – запиранию черной простой: [h4].

.....Теперь рассмотрим другой вариант – игру после ответа черных (f6).

№1-d

.....После вынужденного боя белых h8:e1 возникает следующая позиция:

№1-e

.....У черных осталась всего одна шашка – h6. Наиболее вероятным полем ее запирания является h2. Ищем траекторию перевода этой черной простой (ч.п.) на это поле. При данном расположении белых шашек такой траекторией может быть следующая последовательность полей: h6-g5-f4-h2. Теперь, исходя из предполагаемых поля запирания и траектории перевода на это поле, ищем соответствующую последовательность ходов. Ходы эти следующие: (g5), h4 (f4). Возникла следующая позиция:

№1-f

.....Здесь мы замечаем, что, переведя чпf4 на поле запирания h2 сразу, запереть ее там мы не сможем. Поэтому вначале возвращаем ч.п. f4 на исходное поле (h6), а именно – ходом g5. И вот теперь можем осуществить наш план с помощью следующих ходов: c5, h4, g3, g1, приводящих к ранее определенному финалу: [h2].

.....Покажу весь процесс решения в целостном виде.

g5

(f4)

c3

(b4)

g3

[h4]

...........

(f6)

e1

(g5)

h4

(f4)

g5

(h6)

c5

(g5)

h4

(f4)

g3

(h2)

g1

[h2]

СТАНДАРТНАЯ ЗАПИСЬ РЕШЕНИЯ

g5 (f4 A), c3, g3 [h4];

A (f6), e1, h4, g5, c5, h4, g3, g1 [h2].

.....Во вступлении к этой беседе я назвал эту задачу комбинационной. А теперь – после ее решения – можно уточнить, что это задача комбинационно-позиционная.
.....Говоря о задачах в целом, отмечу, что они в основном подразделяются на комбинационные и позиционные. Такое подразделение является существенным в задачной композиции, т.к. различные типы задач (комбинационные и позиционные) строятся на принципиально различных сцеплениях игровых приемов, называемых в задачной композиции механизмами.

.....В заключение этой беседы приведу алгоритм поиска решения задачи. Он включает в себя следующие шаги:

1. Ищем вариантный механизм.

2. Определяем, какие из шашек могут быть заперты и на каких полях.

(Первые два этапа могут меняться местами)

3. Ищем (при необходимости, т.е. если черная шашка еще не стоит на поле запирания) соответствующие траектории перевода черных шашек, а в комбинационных вариантах – также и соответствующие подударные цепи.

4. Ищем в каждом из вариантов соответствующую последовательность ходов.

.....До новых встреч!

автор SB Пт 25 Сен 2020 - 4:08

БЕСЕДЫ О ЗАДАЧНОЙ КОМПОЗИЦИИ

БЕСЕДА ПЕРВАЯ

Шашечная композиция – увлекательная сфера интеллектуального творчества.

Как я любил сидеть в тиши,
Заботы все свои оставив,
Над шашками – моей души
И утешеньем, и отрадой.

Она – шашечная композиция – включает в себя три основных жанра: Проблемы, Этюды, Задачи. В первых двух белые должны выиграть, а в третьем – в задачах – белые должны достичь высшей степени победы – пленения! В этом и заключается художественный смысл этого жанра.

Эта тайна Задачей звалась –
Новый жанр со своими законами,
Где финалов поющая связь
Трансформаций лилась перезвонами.

В ней, навек покорившей меня
Вариантов живыми сплетеньями,
Лишь к плененью стремилась игра –
К высшей цели сраженья победного!

Итак, заданием шашечной задачи является выигрыш посредством запирания шашек (определенного качества и количества) противника.

А вот и первая встреча – самый простой пример шашечной задачи.

№1

Запереть простую (П)

Задача решается так:

d4

(g5)

f2

(h4 A)

hg3

[h4]

.......

A (f4)

hg3, g1

[h2]

   Из решения задачи мы видим, что в ней содержится два варианта. Это первое условие задачного жанра – ВАРИАНТНОСТЬ.
   Кроме того, мы видим, что оба варианта разные. Это второе условие жанра – РАЗЛИЧИЕ ФИНАЛОВ.
   Третьим условием является ЭКОНОМИЧНОСТЬ ФИНАЛОВ, т.е. в финалах не должно быть лишних (не нужных для запирания) белых шашек.
   Вот теперь, раскрыв базовые основы шашечной задачи, мы можем смело отправляться в путь – навстречу новым открытиям в постижении прекрасного мира Задачно-Композиторского Искусства.

О этот мир очарованья

О шашки! В этот мир чудесный
Вошел я с детства давних лет –
В мир, зазвучавший мне как песня,
Плывущая с иных планет.

С какою радостью внимал я,
Над шашечной склонясь доской,
Тем звукам, что меня пленяли
И вечно звали за собой!

Полета комбинаций дивных
Познал тогда я красоту,
И магии той неизбывной –
И глубину, и высоту.

Как тех таинственных видений
Поток живой меня манил,
Когда звучал мне в упоенье
Хор полыхающих светил!

Когда, забыв про все земное,
Я плыл в бездонной вышине...
О шашки! – сладостной струною
Вcегда звучали вы во мне.

Да... тех далеких лет мечтанья
Не позабыть мне никогда...
О этот мир очарованья,
Что я пронес сквозь все года!

Семён Беренштейн
МиФ, 03.11.2014

[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]

автор SB Пт 25 Сен 2020 - 0:29

ЗОВ КРАСОТЫ НЕЗЕМНОЙ

О эти волны, дивно парящие,
Шашечных комбинаций!
Сколько в них радости, в дали манящей!
Сколько в них света и грации!

Как я любил в эти дали волшебные
Не уставая глядеть
И в чудотворных огнях озарения
Песнь вдохновенную петь!

Песнь вдохновенная, песнь лучезарная,
Ты постоянно со мной, —
Звуки твои — запредельная тайна,
Зов красоты неземной!

Семён Беренштейн.
Германия. Галле. 18.09.2017

автор SB Чт 24 Сен 2020 - 6:00

ЖИЗНЬ – РУЛЕТКА

Жизнь – рулетка: гудит колесо
Круг за кругом рокочущим валом
Вверх и вниз – огневое кольцо:
Кто – кого: то ли Бог, то ли Дьявол?

Кто – кого: то ли Жизнь, то ли Смерть?
Вечный рок – и неведомы знаки, –
Только вой, да судьбы круговерть:
Всё в огне: всё поставлено на кон!

И судьбы все удары не в счет:
Всё отдам – ничего уж не жалко, –
Миг один – мой единственный счет:
На него все поставлены ставки.

Миг один – и звенит колесо
Вечной тайною ада и рая, –
И уносится жизнь, будто сон,
И безумное сердце сгорает.

Семён Беренштейн.
Германия. Галле. 2003.

автор SB Ср 23 Сен 2020 - 22:01

[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]

Моя уплывает печаль

Такие родные, такие далекие,
Друзья моей давней весны, –
Пою я вам песни свои одинокие
Посланьем чужой стороны.

Уплыли навек вы морями бескрайними,
Покинул и я навсегда
Тот край, где когда-то мечтою обманною
Так дивно сияла звезда, –

Где юность звенела струною беспечною,
И не было жизни конца , –
Но все пролетело волной быстротечною,
Как призрачный стон бубенца.

И вот я один, лишь звезда мне туманная
Мерцает сквозь зыбкую даль, –
И в сны незабвенные вечною тайною
Моя уплывает печаль.

Плыви-уплывай, тем мерцаньем окована,
Печаль невозвратной весны, –
И пусть не связать уж того, что разорвано, –
Да нету ничьей тут вины.

Примите ж, друзья, этих строк откровение
Посланьем тех памятных лет, –
Вы были мне первыми, вы и последние,
Чей вечно сияет мне свет.

Автор слов:
Семен Беренштейн. Германия. Галле. 2005.
[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]

Автор музыки: Рахманова Татьяна
[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]

Исполнитель: Рахманов Владимир
[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]

Песню можно скачать:

[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]

автор SB Ср 23 Сен 2020 - 11:01

[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]

О этот мир очарованья

О шашки! В этот мир чудесный
Вошел я с детства давних лет –
В мир, зазвучавший мне как песня,
Плывущая с иных планет.

С какою радостью внимал я,
Над шашечной склонясь доской,
Тем звукам, что меня пленяли
И вечно звали за собой!

Полета комбинаций дивных
Познал тогда я красоту,
И магии той неизбывной –
И глубину, и высоту.

Как тех таинственных видений
Поток живой меня манил,
Когда звучал мне в упоенье
Хор полыхающих светил!

Когда, забыв про все земное,
Я плыл в бездонной вышине...
О шашки! – сладостной струною
Вcегда звучали вы во мне.

Да... тех далеких лет мечтанья
Не позабыть мне никогда...
О этот мир очарованья,
Что я пронес сквозь все года!

Семён Беренштейн.
МиФ, 03.11.2014

автор SB Ср 23 Сен 2020 - 1:20

SB пишет:
UVeche пишет:
Эту мою последнюю композицию я посвящаю Семёну Беренштейну и желаю ему всех благ!!!
Юра, благодарю тебя за поздравление!

UVeche пишет:На этом я заканчиваю свою деятельность в шашечной композиции.
Очень сожалею об этом. Очень!

(перенос поста от 23.09.2020. из топика "Шашечные головоломки")

автор SB Пн 21 Сен 2020 - 19:05

С.И.БЕРЕНШТЕЙН

"МиФ" ("Задачи"), 20.03.2019

Улучшение (устранен готовый удар) моей задачи, опубликованной 10.06.2013 на форуме "Неразумная сила искусства" сайта "Шашки в России", которая, в свою очередь, была исправлением (устранено ППР) задачи, опубликованной 15.07.2008 на сайте ТАВЛЕИ в статье «Тема с трансформациями»

Задача (в первоначальной редакции) составлена в 1997 г.

Задача посвящена

Григорию Андреевичу

РУДНИЦКОМУ

Д+4П

8, 27

(22 А)

31, 1, 10, 34-39, 31
[(38)26,28,32,33]
МОЙ ЮБИЛЕЙ 15534234104

А (21)

10, 28, 49-44
МОЙ ЮБИЛЕЙ 15534406205

(32 В)

4-10, 28, 45-40,
6, 34-29, 34,
34-40,
6-39
[(50)26,31,36,45]
МОЙ ЮБИЛЕЙ 15534204194

В (21)

50, 34-40, 13, 40, 40, 35, 11-28, 28-33, 33-44,
49, 49-40, 39, 49
[(48)26,31,36,43]
МОЙ ЮБИЛЕЙ 15534204698

Анимация:

[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]

Анимация для незалогиненных читателей форума:

Взаимопереходы финалов и вариантов – вот чем меня всегда привлекали шашечные задачи, во взаимотрансформативных флуктуациях которых я всегда ощущал какую-то удивительную тайну – ту волнующую тайну всеобщей взаимосвязи, которая так поражала меня в физике, а точнее – в тех загадочных динамических взаимосвязях величин, о которых я часто размышлял, идя из детдома в школу и решая задачи олимпиады, вывешенные в кабинете физики, причем настолько самозабвенно, что однажды я так увлекся, что то, что я в какой-то момент преодоления для тех, кто идет на своих двоих, практически незаметного подъема совершил ошибку, я заметил лишь тогда, когда ощутил, что земля уходит у меня из-под ног (а точнее – из-под протезов) и костыли расползаются в мартовской черноземной грязи и я медленно, как это показывают в кино, опрокидываюсь на ранец с книгами и тетрадями, который я носил на спине, и передо мной распахивается дивная синева неба с плывущими в нем обрывками облаков, и я, полный восхищения, думаю о том, как же прекрасен мир, в котором все так взаимосвязано со всем, что из одного можно всегда вывести другое – как, например, из этой грязи, в которой я очутился то ли волей случая, то ли волей судьбы, те вечно куда-то плывущие и вечно куда-то зовующие облака, о которых, как о символе всеобщей взаимосвязи, я помнил даже тогда, когда много позже преподавал своим ученикам мою любимую физику и приводил им знаменитое гегелевское положение о том, что теория лишь тогда может считаться логически обоснованной, если все многообразие ее понятий может быть сведено к одному – цетральному, и наоборот – из понятия-ядра может быть выведено все это, на первый взгляд, не связанное через единый центр многообразие, приводя, к примеру, выведение всей совокупности термодинамических потенциалов из одной-единственной энергетической клеточки, которую я нашел после того, как разработал целостную энергетическую структуру моля, чего я не встречал ни в трех-томнике по общей физике Савельева, ни в учебниках других авторов (а позднее, набрав это словосочетание в гугле, получил ответ: «Нет результатов»), но в оригинальности чего я, разумеется, уверенным быть не могу, поскольку физика это все же не профессия для меня, а всего лишь источник красоты, равно как источником красоты является для меня и шашечная задача с ее магией взаимосвязей и взаимопереходов, которые я и стремился воплотить в своих не только 2-х-, но даже в 3-х-вариантных взаимотрансформативных комплексах уже на самых ранних стадиях моей сопричастности к этой волнующей стихии композиторского творчества, причем настолько ранних, что большинство из них неизбежно наскакивало на рифы если не пээров (побочных решений), то совпадений, примерами которых могут служить следующие, зафиксированные в письме моего первого учителя в задачной композиции Григория Андреевича Рудницкого, задачи.

Примечание:

Первая публикация: сайт "Шашки в России", форум: "Неразумная сила искусства", 14.10.2013
[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]

автор SB Пн 21 Сен 2020 - 2:16

КАК Я ПРИШЕЛ В ШАШКИ

ЧАСТЬ ДЕВЯТАЯ

(заключительная)

..........С Зиновием Исааковичем ЦИРИКОМ связан уже послекрымский этап моей шашечной, да и вообще жизни, который начался в 1968 г., когда я после окончания школы приехал в Харьков и который длился вплоть до моего отъезда в Германию в 2001 г. То есть во многом этот период выходит далеко за рамки темы этих моих воспоминаний, но я решил все-таки привести здесь свой пост, который я давал на этом сайте (Здесь имеется в виду сайт первоначальной публикации этой статьи: "Шашки в России") (на форуме "Не стало Зиновия Цирика") ранее, т.к. самое его начало связано с данной темой непосредственно.

..........«Судьба подарила мне счастье многолетней дружбы с этим прекрасным человеком. Мы познакомились, когда мне было 18 лет. В шашечных отделах харьковских газет («Соцiалiстична Харкiвщина» и «Вечерний Харьков») он всегда публиковал мои задачи, которые я посылал ему, причем делал это мгновенно. За них я получал гонорар, который в то время был для меня довольно значимым. Он часто приходил ко мне (наши дома были совсем рядом), и мы беседовали с ним буквально обо всем. Он приносил мне пластинки великих итальянских оперных певцов, и благодаря ему для меня открылся новый прекрасный мир. Я помню его удивительные глаза, когда он слушал музыку. Как глубоко и тонко он чувствовал эту волшебную красоту! И, конечно же, Зиновий Исаакович показывал мне свои запредельной глубины анализы эндшпилей. Причем, что меня особо поражало, что это была не просто голая глубина технического расчета, но глубина, одухотворенная непередаваемой красоты гармонией. Что-то было общее в блеске его глаз, когда он показывал мне свои бесчисленные варианты и когда слушал музыку. И боль, и радость, и восхищение. Ну как тебе, Сеня, спрашивал он меня. И я ему не раз говорил, что пройдет время и я напишу о нем так, как еще никто и никогда о нем не писал. Когда я читал многочисленные статьи в разных газетах и журналах, посвященные его творчеству, я всегда говорил, что это все не то, т.к. не передают они того, что чувствовал я. Да, все было верно в этих статьях – и о глубине, и об оригинальности, и о молниеносности расчета, но не было в них, на мой взгляд, самого главного, самого сокровенного в этом незаурядном творчестве – Гармонии, Эстетики, Красоты. И для меня было большой честью, когда Зиновий Исаакович сказал мне: Сеня, статью к моей новой книге напишешь только ты. «Художник шашек» – так называется эта статья, вошедшая в качестве предисловия в его последнюю книгу «Шашки – моя жизнь» (ее можно прочесть на сайте «Тавлеи»), и в этом названии выражена сама суть моего понимания природы творческого феномена Цирика. Приведу лишь фрагмент из нее.

..........«Творчество Цирика – это сама воплощенная суть шашечного искусства, его подлинно философской глубины, многомерности, многогранности, его чарующей поэтичности. Как и все истинно великое, оно исполнено прозрачной ясности, удивительной простоты и пронзительной красоты, которые, будучи слиты воедино, наполняют каждого, кто приобщается к этому животворному источнику, волнующим трепетом сопричастности тайне, доступной лишь гениям.

..........Тайна Цирика – это тайна шашек – их огонь, их боль, их страдание, их радость, их счастье, их свет, их гармония. Творчество Цирика неисчерпаемо и непреходяще, как само Искусство.»

..........Когда я уезжал в Германию (2001 г.), Зиновий Исаакович пришел проводить меня, и целый час он мне на прощанье рассказывал о шашечной истории Харькова. Это было, как всегда, потрясающе интересно, и если мне удастся, этот его последний рассказ я когда-нибудь опубликую.»

..........Позже я смог осуществить свою мечту – нашу прощальную беседу я опубликовал на youtube-е (в трех частях: ч.1, ч.2, ч.3).

..........Мне никогда не забыть того волнения, с которым я прочел дарственную надпись на обороте фото, подаренного мне Зиновием Исааковичем в 1992 г. Вот эти дорогие мне слова:

Заодно покажу и этюды Зиновия Исааковича из его книги "ШАШКИ — МОЯ ЖИЗНЬ", посвященные мне.

МАЭСТРО
Две тайны – музыка и шашки, Как два безбрежных океана, В душе свободной и бесстрашной Слились аккордами органа. В душе, не знающей покоя, Повелевающей штормами, Бушует вечною игрою Незатухающее пламя. И в этой музыке гармоний – Средь черно-белого смятенья – Какою огненною болью Вдруг прожигает озаренье! О эта мука откровений, – Каких достойна ты оваций, Когда сверкающим виденьем Взметнётся буря комбинаций! Когда она взорвет преграды И разметает укрепленья, – Какая дивная отрада Вдруг заиграет в упоенье! А может... вместо этой бури – За жертвою необычайной, Как диссонансом партитуры, – Тишайший ход, как бы случайный,	Всплывет – и бездну перекоса И запредельного смятенья Взрывает чудо парадокса, Чью тайну знает только гений. Иль, может, так... лишь полутенью, Лишь полутоном, лишь намёком – За ходом ход, как по ступеням, – Манёвр, рассчитанный далёко. Нет! Не рассчитанный – пронзённый В одно безумное мгновенье, Когда, стрелою унесённый, – Он весь полёт и вдохновенье. О! Не пустая то забава Для суеты и праздной лени, – Здесь всех веков звенящей лавой Клокочет таинство Вселенной. Здесь мысль и дух, и тайны мира, И зов сражений и победы, – Здесь и высоты, и глубины, Здесь боль, страдания, и беды, – Здесь всё поёт могучей силой, Вздымаясь вихрями оркестров, – Здесь дирижёр – Зиновий Цирик! – Великий шашечный Маэстро!
..........Это стихотворение мной было написано к 80-летию Зиновия Исааковича ЦИРИКА и впервые опубликовано в газ. "Русский базар", а затем – в его итоговой книге «ШАШКИ – МОЯ ЖИЗНЬ». ..........(Несколько измененная редакция (заменено одно слово), впервые опубликованная ранее на форуме "Неразумная Сила Искусства" на сайте "Шашки в России")

..........В заключение этой – финальной – части моего повествования предлагаю одну из своих лучших задач, которую я посвятил памяти моего дорогого друга, гениального шашиста и человека большого сердца – Зиновия Исааковича ЦИРИКА.

С.И.БЕРЕНШТЕЙН

Задача посвящена памяти

Зиновия Исааковича ЦИРИКА

Первая публикация: 13.09.2012
на сайте "Шашки в России"
(форум "Неразумная сила искусства")

П

8 (3 A), 8, 28-22, 9, 36, 7 (12/15 B), 25-30, 28, 10, 9, 48, 49
[43]

B (30), 50, 16, 18, 33, 16:20, 48
[42]

A (1), 26-17, 31, 18, 6, 4, 8, 19, 11, 46/19-37, 26, 31, 19/46-41
[36]

Примечания:

При 12→пр. – ППР: 34-29, 23, 25-20, 26-17, 33, 7, 4,
8 (34 a), 30, 40, 35, 40, 50 [45];
a (40), 44… [45].

При 7→пр. – перестановка 2-го и 3-го ходов в VP.

[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]

..........Хотел было уже поставить точку, но, перечитав весь текст еще раз, заметил, что из приведенных задач все, за исключением двух, – в стоклеточные шашки, и поэтому – для более объемного представления о моем композиторском творчестве (хотя уже явно за рамками темы) – представлю еще несколько своих, входящих в состав моих лучших, задач в русские шашки.

С. И. БЕРЕНШТЕЙН

«Кримська свiтлиця»

21.12.1996

06.11.1996

14.12.1996

Усложнение моей задачи,
опубликованной в этой же
газете 31.08.1996

Первоначально в этой
задаче на g5 стояла
дамка

З А П Е Р Е Т Ь...Д В Е...П Р О С Т Ы Е

eg5 (f4 A), I hg3 (h2 A1),
h4, с5, fg3, d8, d2
[b4,c3]

A1 (e3), d4, dc5, d4, f8:c5, g5,
d4, df2
[g3,h2]

A (e3), d4, g3, c5… вар. А1...
[g3,h2]

I fg3? (f2! I-A, I-B);
I-A (e3?), d4, dc5… VP... {b4,c3};
I-B (h2?), II hf2, c5… вар. А1...
{g3,h2};

II c5? (b4! II-A);
II-A (d4/e3/f2?), c5… VP...
{b4,c3}.

d4 (e7 A), d4, d4-e3, a5,
gf4, g5, ag5
[d2,h6]

A (a7), db4, g3, g1, g5, g3,
ac5, a7
[b8,h2]

c5, c5 (e3 A,B), e5, b8, e3,
g3, f4, g5
[f2,h6]

A (f2), d6, a7, g7, dg5, e1,
g7, h2, f2 (h4 C), hg3
[a3,h4]

C (f4), hg3, g1
[a3,h2]

B (d4), g3, e:h4, f4 (e3 B1), b6,
f2, f2, h2… вар. А…
[a3,h2/h4]

B1 (h6), b6… вар. В…
[a3,h2/h4]

IX Чемпионат Украины

1996 г.

«Кримська свiтлиця»

05.04.1997

«Кримська свiтлиця»

19.10.1996

З А П Е Р Е Т Ь...Д В Е...П Р О С Т Ы Е

bc3, f4 (e5 A), cb4, c1, g5,
g3, b2
[a3,d2]

A (c5), b6, g7, g7, g1, g5,
g5, ba7, af2
[g3,h2]

g5 (b6 A), f2, hb2, h4, e1
[c3,d2]

A (h4), hf6 (g5 VP1), e7, f2, h4
(b2 A1), c3, e1
[a5,d2]

A1 (f2/g3), e1, c3
[a5,d2]

VP1 (b6), fb2, f2, h4, e1
[c3,d2]

e3 (d2 A), f4, e3, g5
[f2, h6]

A (f2), e3, f4, g5
[d2, h6]

IX Чемпионат Украины
1996 г.

«Кримська свiтлиця»
07.12.1996

IX Чемпионат Украины
1996 г.

«Кримська свiтлиця»
08.06.1996

«Кримська свiтлиця»

20.07.1996

(первоначально на f6 была ч.пр.)

2П

4П

4П

h8-g7, ac5 (f6 A), hg7,
ag3, b4, d4, f6
[d2,h8]

A (b4), af4, b4, d4, g7, g7,
g1, h6, c/h-g5, h/c-e3, ef2
[g3,h2].

Примечания:

1. Первоначально
(для страховки от ПР)
на поле е7,
вместо простой, стояла
дамка.

2. При б.д.d6→б.п. –
композиционное ПР:
hg7, g1, b4, d4, g7,
hg7, ac5, a3, h6, g5, ac5,
cf2 [g3,h2].

h8 (fe1 A), ce5 (d:d8 VP1),
be5, e7, h4, e1
[b2,c3,d2,h2]

A (de1), c5, e5, a5,
a5:e1
[ b2,f2,g3,h2]

VP1 (f:f8 ), e7,
e5 ... VP ...
[b2,c3,d2,h2]

hg3, f4 (e3 А), a5, g3,
hg3
[c3,d2,e3,h4]

A (g3), c5:e3, he5, c7,
d4, a5, b4, ab2
[a3,g3,h2,h4]

При f6→ч.п. — ЧПР: hg3, f4 (e3 А), g7, a7, f6

«Кримська свiтлиця»

10.08.1996

МиФ, 17.07.2008.

Задача составлена
21.11.1996.

IX Чемпионат Украины

1996 г.

4П

3П

3П

f8, h8:c7, h:c5 (d6 A),
b4, b4
[a5,d4,e3,f2]

A (b6), f4, h6, d6, he3 (f6 A1),
a7 (g5 A2), h4, g3, g1
[a3,a5,b4,h2]

A2 (e5), ad4, g3, g1
[a3,a5,b4,h2]

A1 (d6), c5, c5-d4, g3,
g1
[a3,a5,b4,h2]

Примечания:

1. При g3→ч.п. – ППР:
f8, h8:c7, f:c5 (b6 a),
d8, d6, h4
[a3,a5,b4,e3,f2];
a (d6), b4, b4
[a5,d4,e3,f2].

2. При g5→ч.п. – ППР:
f8, h8:c7, b8, h2
[a3,a5,b4,d4,e3,f2].

bc3 (b2 A), c3, d4, c5,
g3, fg3
[b4,e3,h4]

A (e7), h8, d4, c5, fd6,
g3, g3
[b2,e3,h4]
МОЙ ЮБИЛЕЙ 14171039561

e1 (g5 A), f2, g5, e3, d4,
g3, g3
[b2,f2,h4]

A (g7) f8, g7, e5,
g7, d2
[b2,c3,h2]
МОЙ ЮБИЛЕЙ 14169176368

С.И.БЕРЕНШТЕЙН

Задача посвящена моему первому учителю

в шашечной композиции

Григорию Андреевичу

РУДНИЦКОМУ

IX Чемпионат Украины, 1996 г.

(«Кримська свiтлиця», 18.05.1996)

3П

fg7 (d:h4 A), b8, g5, b6, g3, d2
[b2,b4,c3]

(h:h4), b8, g3 (f4 A1), e3, g3, d6, e1, a:c3
[a5,b4,d2]

A1 (f2), g3, e3... А…
[a5,b4,d2].

О шашки, шашки!.. Жизнь, игра ли? –
Умом того мне не постичь.
Лишь только знаю, что едва ли
Забыть смогу тот дивный клич

И тот огонь очарованья,
Которым с детства был пленен.
О шашки!.. Дар небес случайный –
Судьбы моей волшебный сон.

Но жизнь прошла, как сон туманный...
И вот в далекой стороне
Задачи шашечной нирвана
Опять порой звучит во мне.

И хоть былого нет азарта,
А лишь безбрежная печаль,
Я сквозь глубины вариантов
Все так же всматриваюсь вдаль.

И веруя, что не букашкой
Я завершаю свой финал,
Я уношу с собой вас, шашки,
Как бездн немолкнущий хорал.

(«По нотам шашечных ходов»)

Семён Беренштейн
Германия. Галле

автор SB Вс 20 Сен 2020 - 21:01

КАК Я ПРИШЕЛ В ШАШКИ

ЧАСТЬ ВОСЬМАЯ

..........Вот мое фото того периода (я студент 1-го курса факультета иностранных языков Харьковского государственного университета и 2-го курса Харьковского учетно-экономического техникума):

..........За период с 1968 по 1970 гг. мои основные спортивные результаты следующие:

СОРЕВНОВАНИЯ	МЕСТА
1968 г. IV Всероссийский конкурс (на правах всесоюзного)	2-е, 6-е, 8-е места
1968 г. Всесоюзный конкурс юбилейной олимпиады, посвященной 50-летию БССР и Компартии Белоруссии (проведен газетой "Советская Белоруссия")	4-7 места на равных
1969 г. V Белорусский конкурс	1-е, 2-е, 3-е места
1969 г. XI Всесоюзный конкурс	2-е, 5-е, 10-е места
1970 г. V Всероссийский конкурс	1-й и 2-й призы
1970 г. XII Всесоюзный конкурс	5-е место

..........Привожу слова Николая Николаевича ПУСТЫННИКОВА об этом периоде моего творчества:

..........Норматив (24 балла (за 6-е место во всесоюзном и за 3-е место в республиканском конкурсе начислялся один балл, а за каждое более высокое место начислялся на один балл больше)) для присвоения звания "МАСТЕР СПОРТА СССР" я выполнил (набрав 27 баллов) в 1971 году.

..........Поздравление от моего первого учителя – Григория Андреевича РУДНИЦКОГО:

..........Сообщение в "Крымской правде":

..........Вот отзыв Николая Николаевича ПУСТЫННИКОВА о задаче из этой заметки:

..........Официально звание "МАСТЕР СПОРТА СССР" мне было присвоено в январе 1972 г. Задержка была связана с тем, что я в этот период, в связи с тяжелой операцией, лежал в больнице и у Зиновия Исааковича Цирика, который взял на себя все хлопоты по оформлению этого звания, возникли проблемы со сбором информации.

..........Поздравление от тренера – Николая Николаевича ПУСТЫННИКОВА:

..........Поздравление от Михаила Николаевича БАЛЯГИНА:

..........Думаю, что лучшим подтверждением справедливости слов моих учителей о заслуженности мной мастерского звания стала победа в двух ближайших конкурсах – тематических конкурсах журнала «64». Вот задачи, занявшие в этих соревноваиях первые места:

Тематический конкурс

еженедельника «64», 1972 г.

Тема:

запирание простой на весу

в стоклеточных шашках

(Судья ─ Н. А. Раменский)

("64", №19, 1973 г.)

Тематический конкурс

еженедельника «64», 1974 г.

Тема:

запирание двух простых

в стоклеточных шашках

("64", №7, 1975 г.)

..........Значек и удостоверение МАСТЕРА СПОРТА СССР мне вручил лично Зиновий Исаакович ЦИРИК.

Семён Беренштейн
Германия. Галле

автор SB Вс 20 Сен 2020 - 15:55

КАК Я ПРИШЕЛ В ШАШКИ

ЧАСТЬ СЕДЬМАЯ

..........Предлагаю три задачи — из тех, что были мной отправлены на конкурсы, когда я еще жил в Крыму.

С.И.БЕРЕНШТЕЙН

IV Всероссийский конкурс

1968 г.

8-е место

Ш-1968-10-100

Дата составления: 08.11.1967

П

23 (30 A), 9, 50-17
– (эта 2-х-вариантная основа была открыта мной
за несколько минут до составления данной задачи) –
(12 B), 42, 20, 44, 35, 40, 50
[45]

B (11), 9-22, 2, 7, 27, 11, 26-21
[16]

A (2), 50-17, 20, 6-11, 47, 28, 31, 28-41
[36]

[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]

С.И.БЕРЕНШТЕЙН

Всесоюзный конкурс
юбилейной олимпиады, посвященной
50-летию БССР и Компартии
Белоруссии
(проведен газетой
"Советская Белоруссия")

1968 г.

4-7-е места на равных

"Dambrete"-1969-1-235

Дата составления: 24.07.1967

2П

20 (14 A), 9, 9, 23, 12, 47, 33, 48
[39,43]

A (15), 17-12, 18-29, 45-34, 38, 30, 40,
39, 25, 30, 22, 22-44
[40,45]

[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]

..........Через год после первой публикации в ж. "Шашки" я составил задачу (еще учась в школе-интернате), которая (уже когда школу я окончил и переехал в Харьков, поступив там сразу в два учебных заведения) заняла второе место в IV Всероссийском (на правах всесоюзного) конкурсе по шашечной композиции (1968 г.) и с которой началось мое стремительное восхождение к высшему на тот момент званию в шашечной композиции "МАСТЕР СПОРТА СССР".
..........Вот эта задача:

"Шашки"-1968-10-108

9 (14 A), 31, 23-18, 32 (44/50 B), 25, 10, 25-20
[15]

B (17/11), 10, 19, 44 (24 C), 23, 23-40
[25]

C (25), 19-28, 40, 50
[45]

A (13), 21, 8, 7, 41-47, 11, 28, 26, 31, 28-41
[36]

[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]

В итогах об этой задаче сказано:

«Хорошая четырехфинальная задача

на оригинальной основе»

И тайны искра, что добыл я,
Миров тех запредельных весть –
Как откровение и символ,
Как зов неукротимых бездн,

Неугасимого девиза
Пронзила огненной стрелой:
Мне высший дар отныне вызов –
Будь он небесный иль земной!

И пусть по воле провиденья
Предуготован горький плен,
И неизбежно пораженье,
И не восстать уже с колен,

То и тогда – последним вздохом,
Последним стоном злой судьбы,
Последних сил сзывая крохи,
На хрипе горестной трубы –

Я возвестить без сожаленья
Успею болью всех утрат:
Ни смерти нет, ни поражений,
Коль рок свой встретишь как солдат.

(«По нотам шашечных ходов»)

Семён Беренштейн
Германия. Галле

автор SB Вс 20 Сен 2020 - 6:17

КАК Я ПРИШЕЛ В ШАШКИ

ЧАСТЬ ШЕСТАЯ

..........Приведу еще несколько задач, составленных и опубликованных в Крыму.

"Крымская правда"

Шашечный выпуск №100

22.11.1967

"Крымская правда"

26.06.1968

Позицию, приведенную
в нотации, даю на диаграмме:

"Крымская правда"

14.08.1968

Запереть простую

1. 22-17... [1]+[36]

..........Позже я предыдущую задачу усложнил, добавив к ней еще один финал – [16]. Вот это усложнение:

С.И.БЕРЕНШТЕЙН

V Всероссийский конкурс

1970 г.

2-й приз

Запереть простую

13-8 (1 A), 16, 31-27 ... см. предыдущую
задачу ... [1]+[36];

A (21), 28-17, 2-11, 33, 26, 27,
11, 26-21 [16].

..........Заодно покажу и задачу, получившую на данном соревновании 1-й приз.

С.И.БЕРЕНШТЕЙН

Конкурс газ. "Молодая Гвардия"

(5-й Всероссийский конкурс)

1970 г.

1-й приз

П

38 (24 A), 35-30, 40, 29
[23]

A (22), 34-30, 30, 40, 28, 50
[45]

Анимация:

[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]

Семён Беренштейн
Германия. Галле

автор SB Вс 20 Сен 2020 - 3:57

КАК Я ПРИШЕЛ В ШАШКИ

ЧАСТЬ ПЯТАЯ

..........В 1967 г. была опубликована моя первая задача в журнале "ШАШКИ" (Ш-1967-4-43).

..........В том же году (1967) у меня началась переписка еще с одним моим учителем и наставником в шашечной композиции – Михаилом Николаевичем БАЛЯГИНЫМ. Помню свое удивление и волнение, когда я сидел на веранде спального корпуса интерната и мне принесли письмо от Михаила Николаевича, начать переписку с которым (равно как и с Николаем Николаевичем Пустынниковым) мне настоятельно советовал Григорий Андреевич Рудницкий, но я так и не набрался духу сделать это первым. Вот начало этого письма

..........Позже ННП (так мы называли в переписке нашего "прокурора" Николая Николаевича Пустынникова) в задаче из этого письма нашел ПР.

..........Начавшаяся с этого письма переписка с Михаилом Николаевичем длилась многие годы, и его помощь и чисто человеческое участие в моей как шашечной, так и внешашечной жизни я помню всегда с величайшей благодарностью.

..........Приведу одну из своих лучших задач, которую я посвятил Михаилу Николаевичу БАЛЯГИНУ.

С.И.БЕРЕНШТЕЙН

ЗАДАЧИ-ВАРИАЦИИ

Задачи посвящены

Михаилу Николаевичу

БАЛЯГИНУ

IX Чемпионат Украины, 1996 г.

«Кримська свiтлиця»

21.09.1996

«МиФ»

("Задачи")

05.07.2008

(a)

(b)

ЗАПЕРЕТЬ 2 ПРОСТЫЕ

bc3, f4 (e5 A), cb4, c1, g5,
g3, b2
[a3,d2]

A (c5), b6, g7, g7, g1, g5,
g5, ba7, af2
[g3,h2]

e7 (c5 A), b6, b4-c5, f4, g7,
g7, g1, g5, g5, ba7, af2
[g3,h2]

A (d6 A), bc5, f4 (e5 VP1),
cb4, c1, g5, g3, b2
[a3,d2]

VP1 (c5), b6… VP…
[g3,h2]

Примечание:

Задача (a) была составлена 23.03.1996.

Несколько позже я увидел возможность избежать надставки
путем добавления повторного варианта (b).

Анимация:

[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]

Анимация для незалогиненных читателей форума:

Семён Беренштейн
Германия. Галле

автор SB Сб 19 Сен 2020 - 22:59

КАК Я ПРИШЕЛ В ШАШКИ

ЧАСТЬ ЧЕТВЕРТАЯ

..........В этот период были опубликованы мои новые задачи в "Крымской правде". Вот, к примеру, две из них (опубликованные в одном выпуске).

"Крымская правда"

24.06.1967

..........Задачу, данную в нотации, приведу на диаграмме.

Д+П

1. 16-32...

..........Приведу также решение задачи, данной в шашечном выпуске на диаграмме.

32-28 (43 A), 38, 31-36, 42, 39, 25, 42, 48
[(47),42]

A (21), 27, 38, 6, 32, 22, 9, 27, 49
[(40),44]

..........Когда я увидел, в каких невероятных вариациях Николай Николаевич ПУСТЫННИКОВ обработал мою задачу, я был и восхищен, и потрясен. Это был поистине высший пилотаж задачно-композиторского искусства. Этот великолепный "мастер-класс" Великого Маэстро я запомнил навсегда.

..........Из вышеприведенных задач виден приоритет комбинационности моего творчества, хотя, конечно, я тонко чувствую и позиционно-игровую эстетику задачного жанра, о чем можно судить хотя бы по следующей композиции:

С.И.БЕРЕНШТЕЙН

Одесский конкурс 1974 г.

2–4 места

Исправление задачи, опубликованной
в ж. «Шашки», 1973-3-1252

	[(36),25] [(47),25] [(48),43] [(46),41]
	{(48),43} {(48),25}
Д+П

9-4

(11 A)

17

– 2-х-вариантная основа
автора задачи (1971 г.) –

МОЙ ЮБИЛЕЙ 13979411041

(13 B), 27, 28-22, 44, 44,
41, 24-47
[(36),25]

B (33), 38, 22, 44, 44, 41, 4-36
[(47),25]

A (50)

I 42-37, 14-23, 4-15, 42,
16, 11, 23-29, 49-43

– Вариация 2-х-вариантной основы
А.И.Куличихина (1958 г.) –

МОЙ ЮБИЛЕЙ 13979415901

(17 C), 22, 29-33, 39, 49
[(48),43]

C (16), 18-31, 26, 37-31, 15, 47,
34-40, 40, 39, 47-38, 37, 47
[(46),41]

КЛС:

I 26(?), 27, 16, 11, 41-37, 49-43

– фрагмент (два варианта, т.к.
вместо 42б.д.→б.п.) 3-х-вариантной
основы М.Н.Балягина (1968 г.) –

МОЙ ЮБИЛЕЙ 13979465184

(17? I-A), 26-21, 3, 3-21, 22, 33,
39, 49 {(48),43};

I-A (16!), 27-21, 21, 44, 44-39

– фрагмент (один вариант, т.к.
вместо 42б.д.→б.п.) 2-х-вариантной
основы Н.Н.Пустынникова (1942 г.) и
А.П.Сосунова (1967 г.) –

МОЙ ЮБИЛЕЙ 13979465989

(27! I-B);

I-B (26?) 31, 37, 24-42 {(48),25}.

СТАНДАРТНАЯ ЗАПИСЬ РЕШЕНИЯ

9-4 (11 A), 17
– 2-х-вариантная основа автора задачи (1971 г.) –
(13 B), 27, 28-22, 44, 44, 41, 24-47[(36),25];
B (33), 38, 22, 44, 44, 41, 4-36[(47),25];
A (50), I 42-37, 14-23, 4-15, 42, 16, 11, 23-29, 49-43
– 2-х-вариантная основа А.И.Куличихина (1958 г.) –
(17 C), 22, 29-33, 39, 49[(48 ),43];
C (16), 18-31, 26, 37-31, 15, 47, 34-40, 40, 39, 47-38,
37, 47 [(46),41].

I 26(?), 27, 16, 11, 41-37, 49-43
– фрагмент (два варианта, т.к. вместо 42б.д.→б.п.)
3-х-вариантной основы М.Н.Балягина (1968 г.) –
(17? I-A), 26-21, 3, 3-21, 22, 33, 39, 49{(48),43};
I-A (16), 27-21, 21, 35-44, 44-39
– фрагмент (один вариант, т.к. вместо 42б.д.→б.п.)
2-х-вариантной основы
Н.Н.Пустынникова (1942 г.) и А.П.Сосунова (1967 г.) –
(27! I-B);
I-B (26?) 31, 37, 24-42{(48 ),25}.

..........Приведу самое первое письмо, полученное мной от Николая Николаевича. Это был последний год (я тогда учился в 10-ом классе) моей учебы в школе.

..........Это письмо я храню всю жизнь. С него началась наша переписка, длившаяся до самой кончины моего дорогого учителя, помощь которого была для меня бесценна и чью человеческую теплоту я ощущаю и сейчас.

..........Приведу одну из своих лучших задач, которую я посвятил памяти Николая Николаевича ПУСТЫННИКОВА.

С.И.БЕРЕНШТЕЙН

Задача посвящена памяти

Николая Николаевича

ПУСТЫННИКОВА.

Первая публикация: 23.10.2012
на сайте "Шашки в России"
(форум "Неразумная сила искусства")

5П

I 16-11 (26 A), 19 (35:13 VP1), 29-20, 20, 29, 46, 43:8, 30, 6
[1,37,41,42,43]

A (8), 7-12, 7, 19, 15-29, 50, 50:30
[25,26,32,38,42]

VP1 (33:13), 15-29, 29 … VP …
[1,37,41,42,43]

I 19 (33:13! I-A);

I-A (35:13?), 16-11 (26 I-A-A), 29-20, 20, 29, 46, 43:8, 30, 6
{1,37,41,42,43};

I-A-A (8), 7-12, 7, 15-29, 50, 50:30
{25,26,32,38,42}.

Семён Беренштейн
Германия. Галле

автор SB Сб 19 Сен 2020 - 20:22

КАК Я ПРИШЕЛ В ШАШКИ

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ

.......... Через несколько месяцев после публикации моей первой задачи произошло следующее событие, которое сыграло переломную роль в моей жизни. Я пару месяцев назад закончил с отличием 8-летнюю школу, и встал вопрос – что дальше? А дальше случилось следующее. Воспитанники симферопольского детдома буквально разгромили его. Причину я не знаю, т.к. ни в каком качестве в этом задействован не был. Вопрос был решен так. Детдом расформировали. Всех его воспитанников разослали по другим детдомам Украины. И только для меня, как не участвовавшего в этом... мероприятии, было сделано исключение – меня перевели в школу-интернат под Евпаторией. Тут один интересный момент, объясняющий, почему руководство знало, что я не участвовал в погроме. Дело было так. Я сижу в комнате, где мы после возвращения из школы, которая находилась недалеко, делали домашние задания, и что-то читаю. Вдруг слышу, что со двора летят камни и что уже начали биться стекла на втором этаже и этот обстрел приближается к окнам в комнате, где я находился. Но из-за того, что перед окнами были кусты сирени, то те, кто бросал камни, не могли пристреляться. Я все сразу понял, раскрыл настежь окна и сел под стол. В этот момент и заходят директриса детдома, воспитательница (я ей всегда благодарен, т.к. она, как-то увидев, что я читаю книгу на французском языке, сказала мне: вот твоя профессия!), сестра-хозяйка и еще несколько сотрудников детдома. Они еще ничего не поняли. Увидев меня под столом, они спрашивают, что я там делаю и что случилось? Я отвечаю: сейчас увидите. И тут в комнату влетает первый камень. Этот момент я запомнил навсегда, так как это была ожившая картина "Последний день Помпеи". Короче, так начался новый этап в моей детдомовской жизни. (В скобках замечу, что жизнь в интернате кардинально отличалась от детдомовской, но в эти детали я углубляться не буду.) Вышеназванную школу я окончил с золотой медалью и т.д. Правда, иностранный язык мне нужно было учить другой, т.к. французского там не было и я быстро (ведь в детстве языки даются легко.) выучил немецкий, не зная, что меня ведет судьба в нужном направлении, т.к. через много лет я буду жить в Германии, о чем я тогда, конечно, и подумать не мог, когда с наслаждением читал "Лорелею" Гейне..
..........Вообще-то, я хотел писать о шашках, но, поскольку все равно уже несколько отвлекся, то сделаю перерыв на прекрасной песне "Лорелея", разумеется, на немецком языке. Но сначала приведу свое фото, сделанное в интернате.

..........В школе-интернате я сразу же начал играть в двух турнирах по переписке – в обычном, в котором я встретился с Гарри Далидовичем, ставшим впоследствии Чемпионом СССР по шашечной композиции в разделе "Задачи", и тематическом (по дебюту "Косяк"), в котором я выполнил норму первого разряда по игре.

..........Приведу одну из партий тематического турнира:

"Крымская Правда"

26.06.1968

Семён Беренштейн
Германия. Галле

автор SB Сб 19 Сен 2020 - 16:17

КАК Я ПРИШЕЛ В ШАШКИ

ЧАСТЬ ВТОРАЯ

..........Уже через полгода в "Крымской правде" была опубликована моя первая задача.

Чем для меня – земной букашки,
Носимой по ветру судьбой, –
Чем для меня явились шашки?..
Я вспомнил вдруг: небес трубой

Они во мне заклокотали,
Взрывая яростную боль,
И, разрывая круг печали,
На жизнь воззвали и на бой.

И вот над шашечной доскою
Склонюсь лишь только – и полки,
Ведомые небес игрою,
Суровы, смелы и легки,

Вперед – в последнее сраженье
Идут за рядом новый ряд.
Здесь все: атаки, окруженья,
Прорывы, воля и азарт.

И мысль, свободная, как чувство,
Здесь верой страстною влечет, –
И тактики живой искусство
Венчает планов тут расчет.

(«По нотам шашечных ходов»)

..........Через три месяца там же была опубликована еще одна моя задача, которую я считаю истинным началом своей композиторской деятельности.
..........Вот эта задача:

Но здесь – особая задача.
Здесь цель – не просто победить.
Победа «просто» – неудача.
Сраженья цель – одна: пленить.

Но что бывает горше плена –
Кому на свете то не знать?
Здесь высшей пробы платят цену,
Чтоб доли этой избежать.

Здесь жизни высший смысл поставлен
На карту яростной судьбой:
Свобода – вот небес посланье!
Вот отчего клокочет бой!

И в упоенье этой битвы
Я все земное забывал

И небу возносил молитвы
Сквозь творчества девятый вал.

Те бренные взрывая путы,
Которые послал мне рок,
Я в эти дивные минуты,
Как самый главный свой урок,

Всегда твердил одно и то же
Сквозь вихри огненные битв:
Свобода – вот она, о Боже!
Святая цель моих молитв.

Всей жизнью за нее платить я
Готов, чтоб избежать цепей, –
Лишь за нее иду на битву
Я каждый миг судьбы своей.

(«По нотам шашечных ходов»)

.......... Тут хочу отметить, что еще до публикации этих моих первых задач в газ. "Крымская правда" я принял участие в первом в моей жизни конкурсе решений (проведенном этой газетой), по итогам которого мне был присвоен 2-й разряд по игре. Спустя 30 лет Григорий Андреевич РУДНИЦКИЙ так напишет о роли этого конкурса в моей шашечно-композиторской биографии:

Вот мой перевод этой заметки на русский язык:

..........«Осенью 1965 года был организован первый в крымской периодике конкурс на лучшее решение шашечных композиций. В нем принимали участие и начинающие, и разрядники, и титулованные шашисты, например, мастера спорта Н.Пустынников из Тихвина (ставший впоследствии моим наставником и бессменным тренером – С.Б.), Л.Витошкин из Гомеля. Лишь формально не имели тогда мастерского звания Б.Волков из Волгограда (с которым впоследствии у меня установилась переписка и интересное сотрудничество – С.Б.) и М.Балягин из Ленинградской области (ставший впоследствии моим наставником в задачной композиции – С.Б.), который каждый год был в длительных служебных командировках на номерном заводе в Феодосии, а симферопольские кандидаты Д.Сапогов и И.Дмитриев со временем также стали мастерами спорта. Невероятно, но, когда были подведены окончательные итоги, то, среди его победителей, наряду с этими именитыми участниками, оказалось также и имя новичка – восьмиклассника шестой симферопольской школы Семена Беренштейна, у которого не было никакого шашечного опыта, а данный конкурс был для него вообще первым. Такая спортивная сенсация, разумеется, произвела соответствующее впечатление на опытных знатоков игры, но никто из них тогда не догадывался, что это дебют будущего классного проблемиста.
..........В следующем году в печати появляется первая задача С.Беренштейна, довольно быстро был взят мастерский рубеж, а теперь Семен Иосифович – гроссмейстер...»

..........Шашечный отдел («Дамниця», выпуск 153-й) газеты "Кримська свiтлиця" от 18.05.1996 г.

..........Задача на диаграмме посвящена Григорию Андреевичу РУДНИЦКОМУ. Приведу эту задачу отдельно.

С.И.БЕРЕНШТЕЙН

Задача посвящена моему первому учителю

в шашечной композиции

Григорию Андреевичу

РУДНИЦКОМУ

IX Чемпионат Украины, 1996 г.

(«Кримська свiтлиця», 18.05.1996)

3П

fg7 (d:h4 A), b8, g5, b6, g3, d2
[b2,b4,c3];

(h:h4), b8, g3 (f4 A1), e3, g3, d6, e1, a:c3
[a5,b4,d2];

A1 (f2), g3, e3... А…
[a5,b4,d2].

..........Григорий Андреевич РУДНИЦКИЙ, с которым я познакомился благодаря этому конкурсу, сыграл исключительную роль в моем творческом становлении. Именно он, став моим первым учителем, ввел меня в прекрасный мир шашечной композиции, за что я ему всегда благодарен, равно как и за ту всемерную помощь и поддержку, которую он всегда оказывал мне на всех этапах моего пути в шашечном творчестве. Приведу самое первое мисьмо, полученное мной от Григория Андреевича:

Письмо написано в феврале 1966 г.

..........Приведу еще одну из своих лучших задач, которую я посвятил Григорию Андреевичу РУДНИЦКИМУ.

С.И.БЕРЕНШТЕЙН

«Крымская неделя», 21.03.1987

«Шашки», 1988-9-2906

Задача посвящена

Григорию Андреевичу

РУДНИЦКОМУ

2П

11 (7:16 A), 33, 32-28, 23, 4, 36, 38
[32,44]

A (27:16), 2, 21, 22, 29, 13, 46, 33, 33-44
[40,45]

Анимация:

[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]

А миг любой – как ход нежданный:
Всегда – прорыв иль западня.
Но всюду нитью Ариадны
Была надежда для меня.

И в лабиринте всех сплетений
Коварных замыслов любых
Она истоком озаренья
Была на всех путях моих.

С ней я бесстрашно опускался
В те запредельные миры,
Где предо мною открывался
Волной причудливой игры

Поток, не воплощенный жизнью,
Чей, уплывающий в туман,
Финалов, схем и механизмов
Необозримый караван

Я, как в магическом кристалле,
Душой плененной созерцал,

И где аккордам идеала
Я с замиранием внимал.

В том многозвучии аккордов
Тех сфер незримый музыкант
Вел партитуру переходов
Из варианта в вариант,

И на неведомом органе
По нотам шашечных ходов
Он контрапунктами финалов
Хоралы тех творил миров,

Чьи тайны я постичь стремился,
Желая страстно в них найти
Исполненные новым смыслом
Те сокровенные пути,

Что вечно манят, как виденье,
Сквозь несмолкающий прибой
Сомнений всех и всех прозрений
Игрою бездны роковой.

(«По нотам шашечных ходов»)

Семён Беренштейн
Германия. Галле

автор SB Сб 19 Сен 2020 - 9:47

КАК Я ПРИШЕЛ В ШАШКИ

...........................

Чем для меня – земной букашки,
Носимой по ветру судьбой, –
Чем для меня явились шашки?..

...........(С. Беренштейн. «По нотам шашечных ходов»)

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ

О шашки! В этот мир чудесный
Вошел я с детства давних лет –
В мир, зазвучавший мне как песня,
Плывущая с иных планет...

(С. Беренштейн. «О этот мир очарованья»)

.......... Это было в третьем в моей жизни детдоме. Мне было примерно 8 лет. Как-то я увидел, как во дворе возле второго корпуса девочки играют в какую-то игру. Я стал следить за ней, и через некоторое время одна из них предложила сыграть и мне. Я согласился и первую же партию у нее выиграл. И эта первая в моей жизни партия была связана не только с моей первой победой, но и с моим самым первым в жизни чувством, которому я тогда еще и названия не знал. Когда я выиграл, я вдруг почувствовал, что на меня кто-то смотрит. Я поднял от доски глаза и увидел небесной красоты девочку. Она сидела на крыльце (стоять она не могла из-за полиомиэлита) и сияла солнечной улыбкой. Да и вся она словно была соткана из солнечных лучей. От ее ярко-рыжих волос, ее светлого с рыжими веснушками лица, от ее смеющихся глаз на меня текли потоки неземного света. Так шашки вошли в меня и вместе с самым ярким чувством моего детства. Приведу свое фото того периода.

..........Потом я стал принимать участие во всех шахматных и шашечных соревнованиях, которые проходили в детдоме буквально один за другим. Моими постоянными соперниками были Толик Остапенко и Сережа Румянцев. Толик был мальчик с уникальной памятью. Как-то он подъезжает ко мне на своей коляске (ходить он не мог) и спрашивает, что я читаю. Я показываю ему книгу, и он говорит: а, я ее читал и стал тут же слово в слово передавать по памяти, что в ней написано. А Сережа с поразительной легкостью решал комбинации из газет и журналов. Как-то он показал мне одну комбинацию из газеты. Я ее решить не мог, и он мне показал ее решение. Я был потрясен, когда он отдал все белые шашки, а затем одним сложной траектории ударом побил все шашки черных. Он мне рассказал, как во сне чья-то рука показала ему решение от первого до последнего хода и как он вскочил среди ночи и все решение повторил. Вместе с этой красотой в меня вошел удивительный мир шашечной композиции. Помню, я беспрерывно сотавлял свои комбинации и давал ему решать. И он решал их мгновенно. Показывал он мне и этюды. Но это уже было совершенно иная эстетика. Тут все было не так эффектно, как в комбинациях, но не менее завораживающе и таинственно. Я всегда поражался, как он их решает. Вроде и нет ничего обязательного и в то же время все неизбежно приходит к совершенно неожиданному финалу.

..........Когда мне исполнилось 11 лет, меня перевели в другой детдом – в Крыму, а точнее – в Симферополе. Когда я приехал, это было лето, а летом весь детдом вывозили в лагерь, находившийся в Евпатории. Если предыдущий детдом находился рядом с лесом, а предпредыдущий у чудесной речки Ворскла, а еще предпред уже и не помню где (в смысле природы), то этот период моей жизни был прочно связан с морем. Помню, я долго не мог научиться плавать, пока внезапно, сделав какое-то необычное движение, вдруг почувствовал, что я плыву. Это непередаваемое чувство я помню всегда. С тех пор, когда не было волн (потому что когда я как-то поплыл во время волн, я чуть было не утонул), я любил заплывать далеко в море. У меня сохранилось фото, где я на пляже в Евпатории.

Я в центре

..........Так вот, возвращаясь к нашим шашкам, там – в этом новом детдоме – шашечные и шахматные турниры проводились довольно часто. Моим постоянным соперником был Володя Кантор. Как-то он приносит мне одну шахматную задачу на мат в 5 ходов, которую он не мог решить. Я ее тоже решить не смог. Потом, через несколько месяцев, он с триумфом говорит: решил! Я, не говоря ни слова, расставляю позицию и, не задумываясь, делаю все пять ходов решения. Он был поражен, но не менее был поражен и я, ведь я этого решения не знал. Много позже я узнал, что такое телепатия, и со временем понял, что обладаю этим редким даром, как, впрочем, и еще одним удивительным даром – видеть звуки. Долгое время я был уверен, что этой способностью обладают все, но позже понял, что этого не может никто. По крайней мере, я таких людей не встречал. Вероятно, поэтому я и мир вижу несколько по-иному. Да, так именно Володя как-то принес мне газету «Крымская правда» с шашечным отделом в нем, который вел Григорий Андреевич РУДНИЦКИЙ, а позднее и Александр Михайлович ПАВЛОВ. Это был 1965 год. И тут я увидел волшебный мир шашечной задачи. Помню потрясшую меня задачу Николая Николаевича ПУСТЫННИКОВА – 100-клеточую миниатюру, в которой простая запиралась на весу. Когда я увидел этот финал, я не мог этому поверить – неужели возможна такая красота?!

Вот это чудо!

Когда тоска иль неудачи
Меня преследуют порой,
Тогда лишь в шашечной задаче
Я обретаю свой покой.

Лишь в ней – в гармонии бездонной,
Пространств пронзая даль и лет, –
Нирваны чудом животворным
Струится мне отрадный свет.

Какое дивное творенье –
Игра свободы и ума!
Каким таинственным виденьем
Здесь будто жизнь течет сама!

Здесь предо мной, как на пуантах,
Мой зачаровывая взор,
Парят, сплетая вариантов
Непредсказуемый узор,

Ходов мерцающих потоки –
И я как будто унесен
Туда, где в сердце одиноком
Тот давний детства льется сон.

(«По нотам шашечных ходов»)

Семён Беренштейн
Германия. Галле

автор SB Сб 19 Сен 2020 - 2:12

ОБЛАКА

1
Лето…
Начало июля…
Небо
.......как будто
......................застыло…
Знойный покой
........................струится
Светом
.......на мой
.............балкон…
И выезжать
................не нужно
Мне из своей
..................квартиры
Ради
.......бесцельных
.....................прогулок
По улицам
.............с их суетой.

А в декабре
...............морозы
Прогонят
.............когда
.....................с балкона
И за запором
......................долго
Ждать мне
.............и ждать
.......................тепла, –
Можно
.......и на диване
Сидеть
И смотреть,
.............как солнце
Всходит
И мимо окон
Тихо
..........плывут
........................облака…

2
Но зато,
........когда выйдешь весной
На балкон,
Это чувство
...............сравнить
Ни с каким
...............невозможно –
Этот воздух,
..............и этот простор,
И дома,
..............и деревья,
................................и люди,
И приветственный
................................неба
..........................................хорал…
Задохнешься
..............от острого
............................счастья
Растворенья
.....................земных
...................................пределов…

3
А прогулок
........беспечность –
Забот
И волнений
........не стоит земных –
Беспокоить соседей
Чтобы вызвали лифт,
Так как до кнопки
................с коляски
.........................не дотянуться,
А потом –
Еще очень и очень
....................благодарить,
А потом –
Еще проползти
По заплеванным
....................грязным
............................ступенькам,
Осторожно
...............придерживая
.................................коляску…

4
Ну да ладно –
............это пустяк.
Для чего же мне из дому
Выйти
.......необходимо,
Это –
Поехать в музей,
..................в оперу,
.......................в библиотеку
Или на книжный базар –
В море книг,
..............от которых
У тебя перехватит
........................в горле…
Да…
.......но только в мечтах –
По незримым
................эфирным
..........................волнам,
Что балконной антенной
Мне ловит
.........мой старый
......................приёмник –
Мой единственный
......................преданный
......................................друг,
Резонансом
.............пространств
Уносящий
..............в бескрайность
...................................свободы…

5
А на улицу
.........я выезжаю
По самым простым,
По уныло-бездушным
........................причинам –
запломбировать зуб,
..........................например.
О!
Это целое дело!
Кабинет стоматолога –
На втором этаже,
Лифта нет –
.............как обычно:
Ползи –
И коляску
.............толкай
.......................впереди…

6
Но и это пустяк
.............по сравненью…
Нет,
......сравнений не надо…
Просто вечер…
..........................закат…
.......................................балкон…
И всё плыть
.....................облакам
.....................................и плыть…
Просто я
................никуда
.............................не хочу…
Не хочу
..............никуда
...........................выходить…

Семен Беренштейн
VII. 2001
г. Харьков

автор SB Чт 17 Сен 2020 - 3:30

sloiko пишет:Уважаемый Семен Иосифович!
Поздравляю Вас с юбилеем! Желаю здоровья, удачи и новых творческих находок!
Радуйте нас своими шедеврами еще много лет!

Сергей Лойко

БЛАГОДАРЮ!!!